一体化德育教学模式探索  

作　　者：张兴亮[1] 郭潇[1] 

机构地区：[1]烟台职业学院德育部,山东烟台264670

出　　处：《企业导报》2011年第4期222-223,共2页Cuide to Business

基　　金：山东省职业教育与成人教育科学研究规划课题研究课题成果之一;课题编号2009ZCJ058

摘　　要：基于学生成长规律,着力解决传统德育教学中普遍存在的与企业需求、学生需要相脱节的突出问题,从体制创新、课程重构、团队建设、训练项目、考核评价等环节进行一系列改革,建成教、学、做合一的一体化德育教学模式。

关 键 词：成长规律 体制 课程体系 评价体系 一体化 

分 类 号：G711[文化科学—职业技术教育学]