新建本科院校教学质量保障体系建构的若干思考  

作　　者：孟现志[1] 

机构地区：[1]商丘师范学院教育系,河南商丘476000

出　　处：《商丘师范学院学报》2011年第1期108-112,共5页Journal of Shangqiu Normal University

基　　金：商丘师范学院教学研究项目"地方新建本科院校教学质量保障体系的理论与实践研究"(院行字[2008]124号)

摘　　要：在本科教学工作水平评估过程中,新建本科院校通过自评自建、专家组进校考察、整改等环节的工作,基本建立了教学质量保障体系。检视新建本科院校教学质量保障体系现状,可知其在制度建设、组织建设、资源条件建设、过程监控等方面取得了系列成果,但在其质量保障理念、运行机制等方面尚有缺憾和不足。新建本科院校要建立基于学生自主学习和专业发展的教学质量文化,正确处理教学硬件建设与质量文化建设、教学管理制度建设与教学管理制度实施、管理教师教学与引导学生学习、内部评估与外部评估等若干关系,形成教学质量保障的长效机制。

关 键 词：新建本科院校 教学质量保障体系 质量文化 长效机制 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]