听评课理念的转变  

作　　者：吴传刚[1] 左瑞红[2] 

机构地区：[1]牡丹江师范学院教育系,黑龙江牡丹江157012 [2]大庆师范学院教育科学学院,黑龙江大庆163712

出　　处：《黑龙江教育学院学报》2011年第4期39-40,共2页Journal of Heilongjiang College of Education

基　　金：国家免费师范生政策背景下地方高师院校发展趋势研究(黑龙江省教育厅人文社会科学研究项目)(11554206)

摘　　要：听评课一直是教学和管理中的重要组成部分,然而听评课在实践中却存在着很多问题,这在相当程度上源于人们对听评课缺乏理论认识。因此,要解决听评课现存问题应首先转变观念,包括对"听评课"概念、听评课目的和听评课标准的理解和认识,从而使其发挥应有的效用。

关 键 词：听评课 理念的转变 教师情感 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]