艺术设计专业学生美术能力再培养  

作　　者：宋洋[1] 

机构地区：[1]河南商业高等专科学校,河南郑州450045

出　　处：《文艺生活（中旬刊）》2011年第5期239-239,共1页

摘　　要：文章结合本系艺术设计专业教育的实际状况，以研究客观物象为依托，优化课程结构。对教学内容和教学方式进行分析与重组，提出学生应在学习、实践中掌握本领，达到激发学生创造性潜能，夯实学生的基本专业素养之目的。探究学习能力、美术创新能力的诸多问题。

关 键 词：学习能力 创新能力 再培养 

分 类 号：G42[文化科学—课程与教学论]