新建本科院校教学督导工作的实践与探索——以常熟理工学院为例  

作　　者：周敏[1,2] 

机构地区：[1]常熟理工学院教学质量管理办公室 [2]苏州大学教育学院

出　　处：《中国电力教育（中）》2011年第4期72-73,77,共3页China Electric Power Education

基　　金：全国教育科学"十一五"规划课题"教育部重点课题‘新建应用型本科院校教学质量保证体系构建与实践研究’(课题编号:DFA100277)";2009年江苏省高等教育教改立项研究重点课题"应用型本科院校内部教学质量保证体系研究"(课题编号:35)的研究成果

摘　　要：建立有效的教学质量保证体系是新建本科院校提高教学质量的根本保证。教学督导作为教学质量保证体系的重要组成部分,已日益引起各高校的重视。以新建本科院校常熟理工学院为个案,结合教学督导工作的实践,进一步探索如何深化教学督导工作。

关 键 词：新建本科院校 教学质量 教学督导 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]