当代艺术批评课程的“图像志”教学研究  

作　　者：张甘霖[1] 

机构地区：[1]江西省景德镇陶瓷学院陶瓷美术学院,333000

出　　处：《大舞台》2011年第4期211-212,共2页

摘　　要：本文旨在通过当代艺术批评课程中的"图像志"教学研究探索,遵循学科性、学理性、实证性,以当代主流艺术理论形态建设和发展为主线,加强当代艺术批评教学的特色性和前瞻性研究,充分凸显当代艺术批评教育优势和开拓当代教学新模式的发展方向。

关 键 词：当代艺术批评课程 教学研究 

分 类 号：J05[艺术—艺术理论]