高师器乐教学模式改革尝试  

作　　者：解淑红[1] 

机构地区：[1]山东德州学院音乐系

出　　处：《乐器》2011年第2期48-51,共4页Musical Instrument Magazine

摘　　要：器乐教学是高师音乐教育的一个重要组成部分。近年来,高师器乐教学中暴露出的许多问题,严重阻碍着高师音乐教育的改革和发展。本文以琵琶教学改革为例,确立了"合—分—合;合中有分,分中有合"的器乐教学模式,并针对各学习阶段制定了不同的教学纲领。

关 键 词：高师 器乐教学 一对一 一对多 合—分—合 

分 类 号：J62-4[艺术—音乐]