大学教师教学与科研角色平衡的思考  

作　　者：管雁[1] 张靖[1] 陆靓霞[2] 

机构地区：[1]浙江师范大学 [2]金华职业技术学院,浙江金华321004

出　　处：《文教资料》2011年第12期193-194,共2页

基　　金：浙江省科技计划项目《高等教育大众化时期教学科研平衡发展研究》(项目编号:2008C20019)

摘　　要：随着大学职能的演变,教师角色中的教学与科研两大职责的平衡关系渐呈多元化发展趋势。本文在回顾与分析教师角色发展历程的基础上,针对当前教师发展中教学与科研的不平衡状况提出若干建议。

关 键 词：大学教师教学 科研 平衡 

分 类 号：G642.4[文化科学—高等教育学]