《护理学基础》教学中注重护生心理危机应急能力培养的探讨  

Probe into paying attention to training on psychological crisis response ability of nursing students in "Basic Nursing Science" teaching

作　　者：穆国霞[1] 白彩锋[1] 刘晓慧[1] 柴晓敏[1] 杨玲燕[2] 李玉香[1] 史慧敏[1] 李胜玲[1] 

机构地区：[1]宁夏医科大学护理学院 [2]宁夏医科大学附属医院

出　　处：《护理研究（上旬版）》2011年第2期362-363,373,共3页Chinese Nursing Researsh

基　　金：宁夏医科大学校级资助项目,编号:XM200836

摘　　要：[目的]探索一种有效的培养理念,提高在校护生的心理危机应急能力,为护生临床实习及从事护理工作奠定基础。[方法]选定我校2007级护理本科生为研究对象,以新的教学理念为指导,注重护生心理危机应急能力的培养,课程结束后对研究对象进行自制问卷调查。[结果]81.05%的护生认为培养了善于观察、分析和评价的能力,73.68%的护生认为提高了应急、应变能力。[结论]以新的教学理念为指导,注重护生心理危机应急能力培养可提高护生的心理危机应急能力,但仍需进一步研究探索。

关 键 词：护生 心理危机 应急能力 

分 类 号：R47-4[医药卫生—护理学]