体育教育专业学生科研能力培养对策研究  

作　　者：王雷[1] 

机构地区：[1]枣庄学院体育系

出　　处：《体育世界》2011年第4期8-10,共3页Sports World(Scholarly)

摘　　要：本文运用文献资料法、问卷调查法、专家访谈法和数理统计法,对高校体育教育专业学生科研能力进行了分析,并尝试提出具体的培养对策,旨在促进21世纪体育教育专业课程改革的深入进行,为体育专业学生综合素质的提高提供参考。

关 键 词：体育教育 科研能力 培养 对策 

分 类 号：G40-03[文化科学—教育学原理]