中介语理论与多维度大学英文写作教学探讨  

作　　者：杨小英[1] 

机构地区：[1]商洛学院外语系,陕西商洛726000

出　　处：《陕西广播电视大学学报》2011年第1期89-90,共2页Journal of Shaanxi Radio & TV University

基　　金：商洛学院科研基金项目(09SKY030)

摘　　要：本文以中介语理论为切入点,探讨了大学英文写作的现状及存在的问题;结合对中介语的特点、影响中介语系统的因素及中介语形成过程认知特点的分析,提出在写作教学中,加强元认知策略意识的培养、建立科学的写作理念以及形成有效的作文评价体系是改进写作教学质量,提高学生写作能力的关键。

关 键 词：中介语 影响因素 英文写作教学 

分 类 号：H319[语言文字—英语]