大四年级EDA教学模式探索  

作　　者：司孝平[1] 

机构地区：[1]华北水利水电学院信息工程学院

出　　处：《中国科教创新导刊》2011年第10期129-129,共1页CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD

摘　　要：针对大四年级大学生EDA（电子设计自动化）课在上课初期的严重缺课现象,初步分析了可能的原因,尝试了一种教学模式：点名计分、提问交流、实验演示、巡视启发、严格考试。考试证实这种模式效果良好。

关 键 词：教学模式 探索 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]