探索高校体育课程“学生学习评价”改革  

作　　者：熊焰[1] 杨智勇[1] 

机构地区：[1]昆明冶金高等专科学校建材学院,云南昆明650031

出　　处：《企业导报》2011年第5期222-223,共2页Cuide to Business

摘　　要：试图通过对传统教学的评价观念在教育者的心理、思想意识以及评价习惯上的积淀做一番透视与分析,旨在提高教育者的现代教育科学的观念,探讨并建立高校科学、合理的体育课程学生学习评价体系。

关 键 词：教学评价 学习评价 思想/观念 

分 类 号：G807.4[文化科学—体育训练]