试论多媒体对旅游专业教学的影响  

作　　者：张帆 

机构地区：[1]河南省郑州市电子信息工程学校

出　　处：《试题与研究（新课程论坛）》2011年第10期70-70,共1页

摘　　要：多媒体在旅游专业课教学中可以充分地创设学习情境，节约教学时间，它能将教学中抽象、生涩、陌生的知识直观化、形象化，创建出生动的表象，增大课堂信息量，活跃气氛，有效激发学生学习的兴趣，调动其主动学习的积极性，突出教学重难点，开阔学生视野，发展学生思维，培养学生的能力。

关 键 词：专业教学 多媒体 旅游 创设学习情境 学生思维 专业课教学 课堂信息量 教学重难点 

分 类 号：G441[哲学宗教—心理学]