体质促进策略浅议——经济学视角  

Discussion of Physical Fitness Promotion——From the View of Economics

作　　者：郭海霞[1] 尤锟[2] 

机构地区：[1]北京体育大学研究生院,北京100084 [2]西安石油大学体育系,西安陕西710068

出　　处：《山西师大体育学院学报》2011年第1期123-125,共3页Journal of Physical Education Institute of Shanxi Teachers University

摘　　要：应用拉格朗日乘数法建立学生体质最大化模型,通过模型分析得出结论:体质下滑不是学校体育的责任,学校体育也无法独立承担提高体质的重任;在应试教育背景下保障学生体质的有效办法是使所有学生体育锻炼的机会成本大体相等。Using Lagrange function to establish the max-physical fitness mode,and by analyzing the mode,some conclusions are deferred： PE shouldn＇t be blamed for the students＇ fitness decline,and the best way to make sure that students will exercise is to have the almost same opportunity cost for their exercise.

关 键 词：体质 投资 拉格朗日乘数法 

分 类 号：G80-05[文化科学—运动人体科学]