网络教育学生的学习时间和效率的分析  

作　　者：刘淳[1] 

机构地区：[1]华中师范大学职业与继续教育学院,湖北武汉430079

出　　处：《高等函授学报（自然科学版）》2011年第2期41-42,共2页Journal of Higher Correspondence Education(Natural Sciences)

摘　　要：本文结合网络教育学生学习期间的实际情况,通过分析网络教育学生提出了可投入的学习时间,阐述学习时间和教学计划安排的关系,并从管理和服务的角度提出了帮助提高学习效率的措施。

关 键 词：网络教育 学习时间 学习效率 

分 类 号：G434[文化科学—教育学]