试论加强设计艺术思想教育的必要性  

Ideological Education of Design Art under the Background of Multi-Culture

作　　者：袁志准[1] 

机构地区：[1]湖南城市学院美术与艺术设计系,湖南益阳413000

出　　处：《湖北第二师范学院学报》2011年第4期95-98,共4页Journal of Hubei University of Education

基　　金：湖南省教育科学十一五规划课题(XJK08CGD017)

摘　　要：消费时代成就了设计艺术对人的日常生活、认知、审美、乃至行为方式的建构,同时生成了多元共生的文化形态。在此环境中设计艺术包孕和传达的文化观念、审美旨趣乃至哲学思想,必将影响到一个国家、民族的文化性质、经济创新。故而,培养有思想、有担当的设计人才成了目前高校设计教育的重要内容。The consumer age makes the design art contribute to the construction of daily life,cognition,aesthetics and behavioral modes.Meanwhile,it produces cultural multi-paragenesis.In this environment,cultural conceptions,aesthetic interests and even philosophical thoughts conveyed in design art will be bound to affect cultural properties and economic innovation of a nation.So,it is necessary and important to cultivate design talents with insight and responsibility in higher design education.

关 键 词：多元文化 设计思想 高等教育 

分 类 号：J51[艺术—艺术设计] G642[文化科学—高等教育学]