大学生自尊与父母教养方式的关系研究  

作　　者：王莲[1] 姚本先[1] 

机构地区：[1]安徽师范大学心理学系,安徽芜湖241000

出　　处：《牡丹江大学学报》2011年第5期150-152,155,共4页Journal of Mudanjiang University

基　　金：国家社科基金项目"思想道德建设视野中的大学生心理健康教育模式与机制创新研究"(课题编号:05BZX064)的研究成果

摘　　要：自尊是影响个体心理健康的重要因素之一,与儿童时期父母的教养方式联系密切。本研究采用父母教养方式评价量表(EMBU)和自尊量表(SES)对安徽省6所不同类型高校的267名在校大学生进行调查。结果表明:1.大学生自尊有性别差异,无年龄、城乡差异;2.大学生自尊与父亲情感温暖有显著正相关,与父亲过分干涉有显著负相关,与母亲教养方式各因子无明显相关;3.同一种教养方式对不同性别大学生自尊所起的作用不同,对城镇和农村大学生所起的作用也不同。

关 键 词：父母教养方式 自尊 大学生 相关 

分 类 号：G455[文化科学—教育学]