浅议如何提高中等职业高中基础会计课程教学效果  

作　　者：周建宏 

机构地区：[1]山西省左权县职业技术中学校

出　　处：《中华少年：研究青少年教育》2011年第8期135-136,共2页

摘　　要：《基础会计》是会计学科体系中的重要组成部分，是会计学科的入门课程，也是学习其他经济学科的基础。因此学好《基础会计》这门课至关重要。《基础会计》内容结构可分为两大部分，一部分侧重基本理论，如会计凭证、会计账簿、账务处理程序、会计报表、会计工作组织等；另一部分则侧重基本技能。教师在教学中让学生理解和掌握上述两部分内容确实不易。所以，教师要当好一个向导，千方百计地引导学生，充分调动学生学习的主观能动性，刨设情境，激发学生的学习兴趣。

关 键 词：基础会计课程 教学效果 职业高中 《基础会计》 会计学科体系 账务处理程序 会计工作组织 引导学生 

分 类 号：F23-4[经济管理—会计学;经济管理—国民经济]