大学生满意度调查——以《大学体验英语综合教程》为例  

作　　者：张博伟[1] 曹月新[2] 

机构地区：[1]吉林大学 [2]东北师范大学

出　　处：《吉林教育（教研）》2011年第5期107-108,共2页

基　　金：2009年吉林省普通高等学校大学英语教学改革项目;项目编号02;吉林省大学英语教学改革项目支持

摘　　要：本研究以长春某三所高校中使用《大学体验英语综合教程》的学生为调查对象，从学生的英语学习观念和对教材与教学方式的满意度两个方面探讨当前大学生对英语学习的期望和重视程度。调查结果表明：1．调查对象持有的部分学习观念对英语学习很不利，教师和学校应该引导学生树立正确的英语学习观念；2．调查对象普遍认为英语资源配置和教学安排较为合理，但是对学习的内容和教学方法的重视程度及满意程度存在差异。

关 键 词：满意度 学习观念 教材 教学方式 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]