大学生文明生活方式建构  

作　　者：王毅[1] 

机构地区：[1]烟台大学人文学院

出　　处：《吉林教育（教研）》2011年第6期13-13,共1页

摘　　要：“知足”、“知止”、“过犹不及”的思想对于21世纪确立大学生的健康文明的生活方式有着重大的警示意义。亦即：大学生要对自己的行为负责。

关 键 词：教育 建设性行为 社会亲和行为 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]