论“文书学”教材的体系结构——简评《文书学》  

作　　者：柴双超[1] 

机构地区：[1]黑龙江大学,黑龙江哈尔滨150080

出　　处：《继续教育研究》2011年第4期176-176,共1页Continuing Education Research

摘　　要：近日,笔者有幸拜读了倪丽娟教授主编的《文书学》（高等教育出版社,2010年6月第1版）,该书用理论篇、写作篇、处理篇三篇构建了一门完整的学科体系,实现了理论与实践的完美结合。读完这本书,读者能够清晰地把握“文书学”作为一门独立的学科所涵盖的所有内容,收益颇多。笔者将倪丽娟教授主编的《文书学》（以下简称倪著）与以往所著《文书学》进行横向比较，总结出“文书学”教材应具备以下特点：

关 键 词：《文书学》 体系结构 教材 高等教育出版社 简评 学科体系 2010年 理论与实践 

分 类 号：G634[文化科学—教育学]