高校教师教学创新的动力分析  

作　　者：柳雨红[1] 

机构地区：[1]哈尔滨理工大学机械动力工程学院,黑龙江哈尔滨150080

出　　处：《继续教育研究》2011年第5期60-61,共2页Continuing Education Research

摘　　要：面对高等学校培养创新人才的迫切需要,结合创新教学的内容,分析影响高校教师教学创新的制约因素,建立教学创新动力系统,适应教学创新对教学活动内部要求和外部环境协调的要求,形成相互作用的联动系统与能动作用机制,促进高校教师教学创新科学、高效、持续、深入地开展,推动教学改革进程。

关 键 词：教学创新 动力 策略 

分 类 号：G645[文化科学—高等教育学]