世界当代史专业研究性人才培养模式初探  

作　　者：张利锁[1] 韩雪[1] 

机构地区：[1]廊坊师范学院,河北廊坊065000

出　　处：《职业时空》2011年第5期125-126,共2页Career Horizon

基　　金：2010年廊坊师范学院教改课题"历史专业研究创新型教育人才培养模式研究与实践"阶段性成果

摘　　要：历史学作为一门重要的传统的人文学科,它的教学和改革越来越受到人们的关注。文章拟从课程体系的变化、研讨式教学方法、考核方式的多样化等方面入手,探讨世界当代史专业研究性人才的培养模式。

关 键 词：世界当代史 研究性人才 培养模式 

分 类 号：G633.6[文化科学—教育学]