农村科技教育的社会价值重建  

作　　者：陈新辉[1] 

机构地区：[1]湖南商学院公共管理学院,湖南长沙410205

出　　处：《广西社会科学》2011年第5期147-150,共4页Social Sciences in Guangxi

基　　金：湖南省教育科学规划课题研究成果(XJK08CJG007)

摘　　要：农村科技教育资源的运用应该彰显农村科技教育的双重社会价值——传递农业技术和提升农民科技素养。现有农村科技教育存在资源零散、教学目标单一、受教主体缺失等问题。整合农村科技素质教育资源,彰显农村科技教育的双重社会价值是"科教兴农"真正落到实处的重要途径和措施。

关 键 词：农村科技教育 农民科技素养 社会价值 农技推广 

分 类 号：G40-052[文化科学—教育学原理]