杜郎口教学模式对师生关系的影响分析  

作　　者：王洋洋[1] 

机构地区：[1]山西师范大学生命科学学院,山西临汾041004

出　　处：《大观周刊》2011年第24期49-49,共1页

摘　　要：本文通过调查问卷的形式，对杜郎口教学模式对师生关系的影响进行了分析，从师生感情、师生互动情况、师生民主与平等状况、教师对学生能力的影响、教师对学生兴趣的培养五方面进行，根据该分析，总结了影响师生关系的几方面因素，提出了构建良好师生关系的策略。

关 键 词：杜郎口教学模式 师生关系 因素 策略 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学]