《信号与系统》理论课的启发式教学  

作　　者：刘占卫[1] 李金周[2] 

机构地区：[1]郑州大学信息工程学院,河南郑州450001 [2]洛阳师范学院数学科学学院,河南洛阳471022

出　　处：《洛阳师范学院学报》2011年第5期127-128,共2页Journal of Luoyang Normal University

摘　　要：本文通过分析当前《信号与系统》的教学现状入手,从课前备课、课堂组织教学以及课后的学习活动等方面探讨了如何进行《信号与系统》的启发式教学.

关 键 词：信号与系统 创新性思维 启发式教学 

分 类 号：G642.4[文化科学—高等教育学]