高校马克思主义意识形态认同缺失归因与解决对策探析  

作　　者：王淑芳[1] 

机构地区：[1]渤海大学政治与历史学院,辽宁锦州121013

出　　处：《渤海大学学报（哲学社会科学版）》2011年第3期37-40,共4页Journal of Bohai University:Philosophy & Social Science Edition

基　　金：辽宁省社会科学界联合会2010年度社会科学规划课题"当前我省高校政治理论课教学构建马克思主义主流意识形态的认同研究"结题成果(项目编号:2010lslktmks-04)

摘　　要：承担政治社会化和推进马克思主义大众化任务的高校,在马克思主义主流意识形态的传播和构建中具有特殊作用。而当前高校的马克思主义意识形态教育出现了不同程度的认同的缺失。解决认同危机的出路在于必须回归马克思主义的开放性、创新性、生活性品质;从事理论教育的人要"真信",理论教育的内容要"真可信";理论教育要避免急功近利,理论工程要坚持持久战;最关键的是要打牢理论教育的实践基础,在改革发展中解决整个社会和高校存在的深层次问题。

关 键 词：高校 马克思主义意识形态认同 解决对策 

分 类 号：D602[政治法律—政治学]