理工高校大学生信息素养现状及提升策略研究——以南京邮电大学为例  

作　　者：刘宇[1] 周惠颖[2] 

机构地区：[1]南京邮电大学 [2]无锡职业技术学院教育技术中心

出　　处：《中国信息技术教育》2011年第11期90-92,共3页China Information Technology Education

基　　金：江苏省教育科学规划课题《理工科大学生信息素质教育与创新能力培养的研究》(项目编号:GS008SGH0806);南京邮电大学教改项目《大学生网络学习技术的培养与探索》(项目编号:JG00808JX23)

摘　　要：针对理工高校大学生信息素养的特点,本文在对理工高校学生进行网络学习能力与信息素养的问卷调查与统计分析的基础上,详细地分析了他们在信息素养和信息需求等方面的特点,给出了提升理工高校大学生信息素养与网络学习能力的方案。

关 键 词：信息素养 网络学习能力 分层次培养 网络学习技术 

分 类 号：G640[文化科学—高等教育学]