教学科研一体化下“程序综合设计”教学模式探索  

作　　者：刘畅[1] 

机构地区：[1]西南科技大学计算机科学与技术学院,四川绵阳621010

出　　处：《教育教学论坛》2011年第23期193-195,共3页Education And Teaching Forum

摘　　要：一门传统的计算机程序设计课程设计教学中,建立以项目为驱动的授课方式并完善教学科研一体化下的培养模式过程,旨在进一步提高教学质量和效果,以教学带科研,以科研促教学。该体系主要包括以教学科研团队的组织形式开展教学,以学院认证教学科研团队,学生选择教学科研团队为模式新的教学方式的探索,以项目为驱动的授课方法,与科研相结合的项目案例设计与实施以及灵活的分层次考核体系建立的方法。在软件工程专业、信息安全、计算机工程三个专业二年级学生中进行了教学实验,取得良好的教学效果。

关 键 词：教学科研一体化 项目驱动 案例设计 

分 类 号：G644[文化科学—高等教育学]