“网络导师制”下学生自主学习能力的培养  

作　　者：李锋[1] 

机构地区：[1]常州市武进区鸣凰中学

出　　处：《考试周刊》2011年第35期136-137,共2页

摘　　要：本文通过对＂网络导师制＂下学生自主学习的内涵和特点的分析,认为＂网络导师制＂下学生的自主学习是传统教育教学的有益补充,并探究了学生自主学习能力的培养策略。我们要在＂网络导师制＂的背景下,依赖观念的转变,提升学生在网络环境中自主学习的能力。

关 键 词：“网络导师制” 自主学习能力 培养 

分 类 号：G420[文化科学—课程与教学论]