解析学生参赛对开展服装设计教学的意义  

作　　者：雷杨[1] 

机构地区：[1]苏州经贸职业技术学院,江苏苏州215009

出　　处：《江苏丝绸》2011年第2期27-28,33,共3页Jiangsu Silk

摘　　要：通过分析学生参赛所获得的益处,阐明校方在服装设计教学中应重视并加强学生参赛的实践环节,明确参赛的目的和意义。通过参赛培养学生的主观能动性及自我价值的体现,改进服装设计教学模式,促进服装设计专业发展,全面实现师生互动互惠。

关 键 词：服装设计教学 参赛 获益 

分 类 号：TS941.2-4[轻工技术与工程—服装设计与工程]