特殊教育信息化构架分析与实施措施  

作　　者：杨宁春 李凤琴 

机构地区：[1]长春市特殊教育学校,吉林长春130033 [2]长春物业管理学校,吉林长春130033

出　　处：《中小学电教（综合）》2011年第5期58-60,共3页Primary and Middle School Educational Technology

摘　　要：人类从20世纪90年代开始进入信息化社会,信息技术对社会进步起到了越来越重要的作用,随着历史车轮的滚动,我们相信21世纪将是更为高度信息化的社会。教育必须适应社会的发展,为社会服务。

关 键 词：教育信息化 20世纪90年代 信息化社会 构架 为社会服务 社会进步 信息技术 21世纪 

分 类 号：G434[文化科学—教育学]