临床实习生压力水平与应对方式  

作　　者：钟竹青[1] 丁四清[1] 谢建飞[1] 肖美莲[1] 郭辉[2] 

机构地区：[1]中南大学湘雅三医院,湖南长沙410013 [2]中南大学教务处,湖南长沙410013

出　　处：《中国现代医学杂志》2011年第13期1562-1564,共3页China Journal of Modern Medicine

基　　金：中南大学湘雅三医院本科教改课题(No:2009022)

摘　　要：目的了解临床实习生实习期间的压力水平及应对方式,为针对压力进行干预提供参考。方法采用护生实习压力量表和应对方式量表对235位护理实习生进行调查,分析护生实习压力源、压力水平和应对方式状况。结果学生压力总体得分为(1.21±0.51)。位于前5位的压力依次是:给病人进行治疗时,害怕犯错;担心找不到满意的工作;理论基础差;实习期间,难以应付各种考试、考核和面试;看到患者遭受疾病折磨和痛苦。面对压力,学生多采用解决问题的应对方式。"解决问题"应对方式与压力总分呈负相关。"合理化"、"退避"、"幻想"和"自责应对方式"与压力总分呈正相关。结论学生实习压力整体处于中等水平。压力主要来源于实习没有准备好和实习与学习的冲突。学生倾向于采用解决问题的方式应对压力。不同的应对方式对学生实习压力有影响。

关 键 词：压力水平 应对方式 护生 实习 

分 类 号：R192[医药卫生—卫生事业管理]