“阳光体育运动”背景下高校公共体育成绩评价模式研究  

On the Sports Performance Evaluation Modes of Colleges and Universities with the Background of "Sunny Sports"

作　　者：史立峰[1] 邵正喜[2] 

机构地区：[1]南京交通职业技术学院,江苏南京211188 [2]常州信息职业技术学院,江苏常州213164

出　　处：《常州信息职业技术学院学报》2011年第2期94-96,共3页Journal of Changzhou College of Information Technology

基　　金：2009年江苏省高等教育教改立项研究课题(195)

摘　　要：高校公共体育成绩在发展性评价、质性评价、主体性评价以及过程性评价等方面存在不足,应树立发展的评价观,更加重视过程评价以及评价从课内延伸到课外等改革思路,探索高校公共体育成绩评价模式,实行评价主体和内容的多元化,建立高校公共体育成绩考核指标体系。There are some deficiencies in sports evaluation of colleges and universities,such as the development assessment,quality assessment,subjectivity assessment,evaluation process and so on.It is necessary to set a development concept,pay more attention to the evaluation process,evaluate from the classroom to the after-class activities,explore new modes of evalua-tion,implement multi-subjectivities and contents evaluation to establish the brand-new evaluation index system.

关 键 词：高校 “阳光体育” 体育成绩 评价模式 

分 类 号：G807.4[文化科学—体育训练]