师专教师多媒体教学能力现状调查  

作　　者：温守轰[1] 

机构地区：[1]桂林师范高等专科学校

出　　处：《考试周刊》2011年第37期135-136,共2页

基　　金：桂林师范高等专科学校教改项目《多媒体教学有效性的研究》的研究成果之一课题编号:GLSZ200939

摘　　要：多媒体教学在师专逐步普及,多媒体教学已然成为师专的重要教学手段。多媒体教学是否有效,直接影响师专教学质量高低。作者认为,教师多媒体教学的能力是多媒体教学有效性的关键。本文从多媒体教学设计能力、教师信息素养、多媒体课件的开发能力和多媒体教学活动实施能力等四个维度对师专教师的多媒体教学能力现状进行了调查研究。

关 键 词：师专教师 多媒体教学能力 现状调查 

分 类 号：G434[文化科学—教育学]