美国高校思想政治教育的途径及借鉴意义  

作　　者：崔艳[1] 曹玉藏[1] 

机构地区：[1]长安大学政治与行政学院,陕西西安710064

出　　处：《大江周刊（论坛）》2011年第6期185-185,共1页

摘　　要：美国教育虽无“思想政治教育”这个概念，但所提倡的社会教育及公民教育都内在的包涵了思想政治教育的目标。美国高校通过隐性课程的设置，传媒等教育载体的利用，教育环境的优化及合理利用，达到了教育的目标，取得了成效。这些成功的经验对我国的思想政治教育有一定的借鉴意义。

关 键 词：思想政治教育 隐性课程 载体利用 环境优化 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]