清末教科书审定机构研究  

作　　者：张运君[1] 

机构地区：[1]青岛科技大学政法学院,青岛266061

出　　处：《教育史研究辑刊》2011年第1期43-49,96,共8页

基　　金：本文是教育部人文社科基金项目“晚清·民国书报检查制度研究”（项目编号：08JC770014）的阶段性成果之一.

摘　　要：教科书审定是晚清政府控制思想和舆论的重要工具。清末参与教科书审定的机构，在中央先后有京师大学堂、总理学务处和学部，在地方则先有学校司、学务处，后有提学使司、学务公所和教育总会。晚清的教科书审定政策主要是为了控制教科书的发展，使其合乎官方的意识形态标准，但客观上为当时的从教者和受教者提供了较好的教学用书和知识课本，促进了我国近代新式教育的规范发展和体制建设。

关 键 词：清末 教科书:审定 

分 类 号：G632.3[文化科学—教育学]