课程体系改革:技术本科教育一道绕不过的坎  

作　　者：李艳霞[1] 夏建国[2] 

机构地区：[1]华东师范大学职业教育与成人教育研究所 [2]上海电机学院

出　　处：《职教论坛》2011年第13期46-47,共2页Journal of Vocational Education

基　　金：2010年度教育部人文社会科学研究项目“技术型创新人才培养的实证研究”成果,项目负责人:夏建国,项目编号:10JDGC008;上海电机学院重点学科“职业技术教育学”成果,项目主持人:夏建国,项目编号:06XKJ05;上海市重点学科“职业技术教育学”成果,项目主持人:石伟平,项目编号:79003099

摘　　要：高等教育的迅猛发展,形成多样化类型共存的高等教育发展趋势。技术本科教育就是多样化高等教育发展的必然产物。如何实现技术本科教育长远的发展是一个值得探讨的问题,文章从技术本科院校的课程体系改革作为切入点,对技术本科教育课程改革作了深入思考。

关 键 词：技术本科 课程改革 思考 

分 类 号：G710[文化科学—职业技术教育学]