日语教学中导入日本文化教育的探讨  

作　　者：张玉玲[1] 杨聪[2] 

机构地区：[1]上海邦德职业技术学院,200444 [2]上海第二工业大学,201209

出　　处：《现代企业教育》2011年第12期237-239,共3页Modern Enterprise Education

摘　　要：语言不仅是思维的工具，也是一种文化，人们借助于文化来构筑自己对客观世界的认识。在学习外语的的过程中，摒弃过去那种单词加语法的机械方法，采取把文化的学习和语言学习相结合的方法，特别是在语言的练习过程中，由教师引导学生着重从文化的角度来理解、把握和再现具体情景和人际关系，可以收到良好的效果。

关 键 词：文化 语言 情景 日语 日语教学 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]