日语

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基于纵向“极值频率比”的日语语音音调对比研究--以日语共通语母语与非母语地区为例
《中国科技术语》2025年第3期129-132,共4页丁煜圻 
日语共通语在其母语与非母语地区发音上存在一定的差异,这种差异存在的原因之一是两类日语语言使用区域发音“音高比”不同。文章基于日语母语与非母语地区单词或单词某音节发音音调曲线纵向“极值频率比”值的对比研究,对其差异性做了...
关键词:日语共通语 语音音调 音高曲线 频率比 
日语推量表达“暧昧性”的语言学依据续探——基于语言类型学视角
《语言与文化研究》2025年第3期9-12,共4页叶张浩 
通过情态表达类型学与语序类型学的理论分析可以看到,日语中“道义情态+道义情态”这一情态同类共现搭配类型的缺失使得日语缺少“道义”类语气的叠加与强化,相较于汉语更显委婉,且日语句子所遵循的“文末决定性”这一语法原则与其“V+...
关键词:日语 推量表达 暧昧性 语言类型学 
文化育人视域下的日语课程思政教学策略探索
《语言与文化研究》2025年第3期59-63,共5页杜明睿 
将文化育人融入日语教学建设是促进日语人才培育的必要途径,是高校日语专业教学实现立德树人的关键理念。文章从目标、内容、方法这三个方面讨论了文化育人格局下优化日语课程、完善思政教学的实践路径。应根据课程类别选用合适的思政要...
关键词:文化育人 日语教学 课程思政 思政教学评价 
隐喻视角下日语多义词的教学研究
《语言与文化研究》2025年第3期68-73,共6页彭玺阁 
本文以认知语言学当中隐喻概念为理论依据,以日语多义词为切入口,分析了在隐喻视角下日语多义词的教学效果。通过相关系数的分析研究,结果显示通过隐喻概念进行教学可以帮助学生提高单词学习质量,即掌握多义词原义的程度越高,掌握引申...
关键词:隐喻 日语 多义词 教学 
高职院校二外日语教学数字化转型的路径探究
《科研成果与传播》2024年第10期125-128,共4页杨琨 
随着信息技术的快速发展,数字化教学手段在教学中的应用逐渐普及。本文首先分析了高职院校二外日语课程的重要性,探讨其在应用英语专业中的地位及对学生就业的促进作用。然后,论述了二外日语教学数字化转型的必要性,包括提升教学效果、...
关键词:高职院校 二外日语教学 数字化转型 实施路径 
在高中学习日语是种什么体验
《高中生(作文)》2025年第5期36-37,共2页李颖佳 
近年来,越来越多的学校开设了日语课程,为学生升学提供了更多的选择。比如,长沙外国语学校特别设立了日语高考班,并开设了中日高中特色国际合作课程,对高中选择学习日语的同学来说,可以选择通过曰语参加高考或去日本留学。
关键词:课程 日语 高中 选择 高考 留学 国际合作 
高中日语课堂中小组合作学习模式的应用研究
《中华活页文选(高中版)》2025年第6期0166-0168,共3页席欣雨 
本文研究了高中日语课堂中小组合作学习模式的实践应用。研究发现,学生的日语学习动机呈现明显的阶段性波动,群体认同感与同伴互助对学习效果有显著影响。基于高中日语教材中的对话情境、语法练习及文化知识板块,本研究构建了“能力互...
关键词:高中 日语课堂 小组合作学习 
培养大学日语学生跨文化交际能力的路径探索——以高考日语生为例
《文化创新比较研究》2025年第10期150-153,181,共5页蒋忞 
近年来,随着高考日语生的增加,开设大学公共日语的院校也随之增多,高校公共日语教学面临更多挑战。高考日语生作为近年来急速增加的一个日语学习群体,普遍存在文化敏感度薄弱、知识记忆优先而实践策略匮乏的困境。如何走出以上困境,构...
关键词:大学日语 高考日语生 跨文化交际 能力培养 路径 探索 
校企协同视域下毕业论文质量提升路径研究--以广东白云学院日语专业为例
《现代商贸工业》2025年第7期234-236,共3页赵壮平 
广东省高等学校教学管理学会一般课题“校企协同视域下日语专业毕业论文质量提升路径研究与实践”(BYLW2023046);广东白云学院2023年度校级本科教学质量与教学改革工程建设项目“大学日语课程数字化混合式教学实践研究”(BYJY202361)。
本科毕业论文的质量是衡量教育质量的重要指标之一。本文结合广东白云学院日语专业毕业论文指导的实践案例,探讨校企在提升本科毕业论文质量中的协同指导作用与路径策略。在建立校企合作的基础上,通过课程设置与教学方法改革、强化实践...
关键词:本科毕业论文 日语专业 路径策略 校企协同指导 双导师指导 
民办高校大学日语课程建设探析--以广东理工学院为例
《大学》2025年第11期153-156,共4页张拓 
广东理工学院2024年校级课堂教学改革项目“大学日语(三)”(项目编号:KTJXGG2024068);广东理工学院2024年度教材建设项目“翻译理论与实践”(项目编号:JCJS2024105)。
近年来,随着高考日语的兴起,一些民办高校开设了大学日语课程,但因其还处于发展和完善过程中,在课程建设,人才培养等方面还存在一些问题,文章从大学日语的发展现状入手,论述大学日语课程建设的必要性和可行性,分析该课程在授课模式和教...
关键词:大学日语 课程设置 产学结构 产教融合 
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