急诊护生带教工作方法改进的探讨  

作　　者：傅华珍[1] 张贺真[1] 胡会英[1] 

机构地区：[1]广东省深圳市北京大学深圳医院,518036

出　　处：《齐齐哈尔医学院学报》2011年第7期1129-1129,共1页Journal of Qiqihar Medical University

摘　　要：目的探讨新的教学方法在急诊护理带教中的应用。方法选择220名护生为观察组采取新的带教方法,216名护生为对照组采取传统教学法进行护理带教。比较两组护生的教学效果。结果观察组护生出科理论考核及操作考核成绩、护生满意度均高于对照组(P均<0.05)。结论在急诊护理带教中采用新的制定教学规范、护生主讲课、情景教学法及发挥电子教学优势的教学法可提高教学质量,优于传统教学法。

关 键 词：急诊 护生带教 

分 类 号：R47-4[医药卫生—护理学]