中职数控专业顶岗实习调查与思考——以东莞理工学校为个案的研究  

作　　者：黄富[1] 

机构地区：[1]东莞理工学校

出　　处：《广东教育（职教）》2011年第5期34-35,共2页

摘　　要：本文以东莞理工学校为个案，分析了中等职业教育顶岗实习存在的问题，并提出了加强和改进中职顶岗实习工作的对策和建议。

关 键 词：中职 东莞 顶岗实习 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学]