新时期艺术类大学生就业心理特点及就业指导模式的探索研究  

作　　者：史琼[1] 卓美红[1] 

机构地区：[1]中国美术学院

出　　处：《新课程（教育学术）》2011年第4期45-47,共3页New Course

基　　金：浙江省教育科学规划2010年度(高校)研究课题,课题名称:新时期下艺术类大学生就业心理特点及就业指导模式的实证研究,课题批准号:SCG64

摘　　要：在综合交错的社会和文化背景下,艺术类大学生的就业形势和就业心理出现了许多需要梳理和应对的新问题。该研究采用职业倾向系列问卷对以中国美术学院420名学生为样本的艺术类学生进行了测查,探讨新形势下艺术类大学生的职业倾向和就业心理特点,并探索了有艺术院校特色的就业指导模式。结果显示：艺术院校学生的兴趣倾向、个人经历和总体上,均更多表现社会型特点;而在人格方面,＂情感丰富、自我表现、追求自由、不受束缚＂的艺术型特点最为突出。这为＂相比其他专业而言,艺术院校毕业生更加适合自主创业＂的论断提供了坚实的理论依据支持,也给艺术院校解决毕业生就业问题,找到了一个新的模式：鼓励自主创业,以创业带动就业。

关 键 词：艺术类大学生 就业心理 就业指导模式 

分 类 号：G647.38[文化科学—高等教育学]