检索规则说明:AND代表“并且”;OR代表“或者”;NOT代表“不包含”;(注意必须大写,运算符两边需空一格)
检 索 范 例 :范例一: (K=图书馆学 OR K=情报学) AND A=范并思 范例二:J=计算机应用与软件 AND (U=C++ OR U=Basic) NOT M=Visual
作 者:郭全荣[1] 陈长香[2] 郝习君[2] 马素慧[2] 吴保平[2]
机构地区:[1]河北联合大学附属开滦医院 [2]河北联合大学
出 处:《护理研究(中旬版)》2011年第6期1591-1592,共2页Chinese Nursing Researsh
基 金:河北省科技厅科技支撑项目,编号:2009276103D-7
摘 要:轻度认知障碍现已被公认为是痴呆的前期状态[1],记忆障碍是老年人轻度认知障碍的主要表现。而老年人记忆减退有其可塑性,通过学习可增强突触的可塑性,从而形成新的神经回路[2]。目前,对于社区老年人记忆障碍干预的报道甚少,国外的文献报道主要侧重于护理心理学和社会心理学的干预[3]。
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