基于Google Analytics的教学网站分析研究  

作　　者：姚蕊[1] 

机构地区：[1]广东技术师范学院

出　　处：《中小学信息技术教育》2011年第7期150-152,共3页

摘　　要：近年来,教育信息化发展不断深入,各种教学网站、教学资源库、教育博客等不断建立,形成十分繁荣的景象。然而,对于教学网站的评价机制还不够完善。很多专家学者对教学网站评价体系进行了详细的阐述，也建立了各种评价模型。但是，对教学网站的真正使用者如何评价网站的研究还不多，

关 键 词：教学网站 网站分析 GOOGLE 评价体系 教育博客 信息化发展 教学资源库 专家学者 

分 类 号：TP393.092[自动化与计算机技术—计算机应用技术]