个性化认知学生模型分析与设计  

Analysis and design of personalized cognition student model

作　　者：焦蕾[1] 殷锋社[1] 

机构地区：[1]陕西工业职业技术学院,陕西咸阳712000

出　　处：《电子设计工程》2011年第10期22-25,共4页Electronic Design Engineering

摘　　要：在以个性化教学以学为主的学习模式中,学生模型是提供个性化、智能化的基础,提出一种基于推理引擎的个性化教学系统中建立认知学生模型的一种方法,通过对学生模型进行分析和设计,给出认知学生模型总体结构,并对基于认知学生模型的计算机应用基础个性化推理机进行设计和对该系统的实验结果进行了分析,提出合理化的教学建议。In a personalized education to school-based learning model,student model is to provide personalized,intelligent foundation,this paper presents an individualized teaching system based on reasoning engine to establish a method of cognitive student model.Through the analysis and design of student model,it gives the overall structure of cognitive student model,designs the personal computer application based on cognitive student model,analyzes the inference results of the system,and it puts forward the rational teaching suggestions.

关 键 词：个性化 推理引擎 认知型学生模型 实验结果分析 

分 类 号：TP3-05[自动化与计算机技术—计算机科学与技术]