德育教师在中职职业生涯教育中的角色定位  

作　　者：陈勤忠 

机构地区：[1]浙江省嘉兴市高级技工学校

出　　处：《职业》2011年第12期37-38,共2页Occupation

摘　　要：中职职业生涯教育,也称职业生涯规划,是一门旨在指导中职生确立职业生涯目标、选择职业生涯角色、进行职业生涯设计、寻求最佳生涯发展途径而设立的专门性课程与综合实践活动,是为每个中职生都能具备经营幸福人生、推动社会进步的能力而设计的专门性教育。从近几年的教育实践看,职业生涯教育的内容最贴近职业教育的实际和中职学生的实际,对于培养学生良好的职业道德,形成正确的职业理想和职业观、择业观、创业观及人才观,顺利地就业、创业,起到了十分重要的作用。但是,当前中职学校职业生涯教育的开展情况与实际效果都还不尽如人意。比如,目前中职学校普遍使用的教材是教育部统一编写的《职业与职业道德》,该教材对职业生涯规划有专门章节。但不少德育教师在上这门课时,往往对此不够重视,有的甚至根本不上这门课。

关 键 词：职业生涯教育 德育教师 中职生 角色定位 职业生涯规划 职业生涯设计 职业生涯目标 综合实践活动 

分 类 号：G647.38[文化科学—高等教育学]