关于高职英语教学的几点思考  

作　　者：吴春荣[1] 

机构地区：[1]江西机电职业技术学院,江西南昌330013

出　　处：《江西青年职业学院学报》2011年第2期90-91,共2页

摘　　要：当前,高职院校的英语教学多重理论轻讲解和实践练习,这与高职院校培养目标不尽相符。文章通过对高职英语专业学生的现状分析,提出了教师在教学过程中,应积极培养学生的学习能力,发挥学生的能动性,营造宽松、自由的课堂教学环境,通过各种有效手段提高教学质量和水平。

关 键 词：高职英语教学 创新 能力培养 质量 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学]