中国高等教育质量评估信息化建设构想  

作　　者：刘臻[1] 陈瑾[2] 

机构地区：[1]北京师范大学信息网络中心,北京100875 [2]美国印第安纳大学教育学院,bloomingtonin47408

出　　处：《中国教育信息化（高教职教）》2011年第6期4-7,共4页China Education Info

基　　金：全国教育科学"十一五"规划2006年度国家重点课题"高等教育大众化阶段质量保障与评价体系研究"(AIA060009-1)

摘　　要：当今信息技术和互联网的高速发展推动了高等教育的全球化和现代化,高等教育质量评估已成为高等教育重要的质量保障体系。实现高等教育质量评估的数字化、网络化和信息化是实现高等教育质量评估科学化和现代化的基础,也是使高等教育质量评估迈向公正、透明和多元的基本条件。我国信息技术发展和普及相对较晚,高等教育质量评估信息化基础薄弱,建立系统的、共享的高等教育质量评估信息数据库、评估和服务平台以及可持续的信息采集与共享机制,实现我国高等教育质量评估的开放性、科学性和常态性是构建我国高等教育质量保障体系的重要工作。本文通过对国外高等教育质量评估信息数据库及评估信息化建设的调研,及其与国内的分析比较,提出未来我国高等教育质量评估信息化建设的基本思路和框架。

关 键 词：高等教育 质量评估 信息化 

分 类 号：G40-03[文化科学—教育学原理]